admin

admin

របរចិញ្ចឹមមាន់ ​ក្លាយជាក្តីសង្ឃឹមរបស់​កសិករនៅតំបន់ឆ្នេរ ក្នុងការបង្កើនសេដ្ឋកិច្ចគ្រួសារ

រយៈពេលជិត២ឆ្នាំហើយដែល អង្គការ អេដ អេ អាកស្យុង តាមរយៈអង្គការហេហ្វឺ បានផ្តល់ដើមទុន សម្ភារៈ និង​បណ្តុះបណ្តាលអំពីបច្ចេកទេសចិញ្ចឹមមាន់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ និងបានផលល្អប្រសើរ ដល់កសិករនៅតំបន់ឆ្នេរសមុទ្រ។ កសិករប្រមាណ ៤០គ្រួសារ ដែលទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលនេះ កំពុងតែរីក​រាយនឹងលទ្ធផលដ៏ប្រសើរពីការចិញ្ចឹមមាន់ ដែលបានផ្លាស់ប្តូរ​​ជីវភាព​គ្រួសារពួកគេឱ្យធូរធារជាងមុន។ កាលពីប្រមាណកន្លះឆ្នាំមុន លោក ញ៉ែត សុភ័ក្រ្ត គឺជាកម្មករសំណង់ ដែលរកប្រាក់ចំណូលបន្ថែម ដើម្បីផ្គត់ផ្គង់ជីវភាពគ្រួសារ។ ប៉ុន្តែពេលនេះ លោក គឺជាអ្នកជំនាញចិញ្ចឹមមាន់យកសាច់ម្នាក់ នៅសង្កាត់អូរក្រសារ ក្នុងក្រុងកែប ខេត្តកែប។ លោក បានឈប់​ធ្វើជាកម្មករសំណង់ និងងាកមកចិញ្ចឹមមាន់ បន្ទាប់ពីទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលបច្ចេកទេសចិញ្ចឹម ពី​អង្គការ ហេហ្វឺ។ បច្ចេកទេសទាំងនោះ មានដូចជា​​ការរៀបចំទ្រុង ជ្រើសរើស និង​បង្កាត់​ពូជ​, ​ការផ្សំ​ចំណី,…

Girls in Community Empowered Through Volunteering

PHNOM PENH – Children in remote areas often face family challenges and lack of support, leading to early school dropouts or migration for financial reasons. For girls, in addition to poverty, assigned gender roles, traditions, early marriage and hygiene remain the challenges.…

ការបណ្តុះបណ្តាល«ភាសាសញ្ញា» កំពុងលើកកម្ពស់ទំនាក់ទំនងរបស់ជនមានពិការភាពគថ្លង់

ភ្នំពេញ៖ សាលារៀនទន្សាយ សហការជាមួយអង្គការអេដ អេ អាក់ស្យុង បានបើកវគ្គបណ្តុះបណ្តាភាសាសញ្ញា ដល់គ្រូបង្រៀនកុមារពិការសតិបញ្ញា និងអាណាព្យាបាល។ វគ្គបណ្តុះបណ្តានេះ គឺដើម្បីផ្សព្វផ្សាយពីទិវាភាសាសញ្ញាអន្តរជាតិ។ ក្នុងវគ្គសិក្សានេះ នឹងធ្វើឱ្យជនប្រុសស្រីទាំងអស់ ទាំងក្នុង និងក្រៅសាលា បានឈ្វេងយល់ពីរបៀបទំនាក់ទំនង និងពន្លឿនការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយជនមានពិការភាពគថ្លង់ ល្អជាងមុននៅក្នុងសង្គមរស់នៅ។  នាថ្ងៃទី១៩ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ២០២៤ សាលារៀនទន្សាយ សហការជាមួយអង្គការអេដ អេ អាក់ស្យុង បានបើកវគ្គបណ្តុះបណ្តាលភាសាសញ្ញា ជាលើកដំបូងនៅសាលារៀនទន្សាយ ដោយមានសិក្ខាកាមប្រមាណ២០នាក់ចូលរួម។ ការបង្រៀននេះ បានផ្តោតសំខាន់លើថ្នាក់មូលដ្ឋាននៃភាសាសញ្ញា និងភាសាសញ្ញាប្រើប្រាស់ទូទៅប្រចាំថ្ងៃ។ ភាសាសញ្ញា ជាភាសាពិតប្រាកដមួយដែលបានចងក្រងសម្ព័ន្ធនៃពាក្យ និងវេយ្យាករណ៍ដូចភាសានានាដែរ ដោយមានកាយវិការជាសញ្ញាសម្គាល់។ ជនមានពិការភាពគថ្លង់ នឹងអាចទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សធម្មតាបានស្រួលជាងមុន ហើយនេះក៏បានបញ្ជាក់ពីការមិនរើសអើងជនមានពិការភាពគថ្លង់ផងដែរ។  អ្នកស្រី ឡៅ សុខិតា…

សិស្សមត្តេយ្យ និងថ្នាក់ទី៦ នៅក្រុងកែប ៣០០នាក់ ស្លៀកឯកសណ្ឋានទទួលលិខិតសិក្សាដូចសិស្សសាលាឯកជន

ការិយាល័យអប់រំក្រុងកែប បានរៀបចំពិធីប្រគល់លិខិតសិក្សាដល់កុមារដែលបានឆ្លងកាត់មត្តេយ្យសិក្សា និងសិស្សថ្នាក់ទី៦ ដែលមាននិទ្ទេស A សរុប៣០០នាក់ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ កាលពីថ្ងៃទី១៩ ខែកញ្ញា។ សិស្សទាំង៣០០នាក់ សុទ្ធតែស្លៀកសម្លៀកបំពាក់ឯកសណ្ឋានទទួលលិខិតបញ្ជាក់ការសិក្សា ដូចសាលាឯកជន។ ក្នុងចំណោមកុមារទាំង៣០០នាក់ ដែលចូលរួមក្នុងពិធី ប្រគល់លិខិតសិក្សាកាលពី មានសិស្សមត្តេយ្យសហគមន៍ និងមេត្តេយ្យរដ្ឋក្នុងទូទាំងក្រុងកែប ២៧០នាក់ និងសិស្សថ្នាក់ទី៦ ដែលមាននិទ្ទេស A ចំនួន៣០នាក់ ដែលពួកគេ ជាសិស្សនៅបឋមសិក្សាចំនួន៩ ក្នុងក្រុងកែប។ លោក គាត សារ៉ាក់ ប្រធានការិយាល័យអប់រំក្រុងកែប បានថ្លែងប្រាប់សារព័ត៌មានឌីជីថលថ្មីៗថា មូលហេតុដែលការិយាល័យអប់រំ រៀបចំឯកសណ្ឋាន និងពិធីប្រគល់លិខិតសិក្សាដល់សិស្សនេះ ព្រោះចង់លើកទឹកចិត្តដល់សិស្សានុសិស្សខិតខំសិក្សាឱ្យបានពូកែ និងចង់បង្ហាញពីតម្លៃនៃការសិក្សាថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា ទៅដល់អាណាព្យាបាលសិស្សនៅទូទាំងក្រុងកែបដែរ។ លើសពីនេះ លោក គាត…

រដ្ឋាភិបាល និងសង្គមស៊ីវិលប្រជុំពិភាក្សាគ្នាជំរុញការទទួលបានឱកាសការអប់រំស្មើគ្នាដល់កុមារ

ភ្នំពេញ៖ អង្គការភាពជាដៃគូរអប់រំនៃអង្គការក្រៅរដ្ឋាភិបាលបានរៀបចំសន្នីសិទជាតិលើកទី៥ ដើម្បីពិភាក្សា និងស្វែងរកដំណោះស្រាយឆ្លើយតបនឹងបញ្ហាប្រឈមក្នុងវិស័យអប់រំ​និងកសាង​ប្រព័ន្ធអប់រំដែលមានភាព​ឆ្លើយតប និងប្រកបដោយ​ភាពធន ដោយមានការចួលរួមពីតំណាងក្រសួងអប់រំផងដែរ។  សន្នីសិទជាតិនេះធ្វើឡើងក្រោមប្រធានបទ «បរិវត្តកម្មអប់រំ៖ ឱកាសដូចគ្នា សាលារៀនដូចគ្នា គ្រូបង្រៀនដូចគ្នា លទ្ធផលដូចគ្នា» ដែលធ្វើឡើងពីថ្ងៃទី១៩ ដល់ថ្ងៃទី២០ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ២០២៤។  រដ្ឋលេខាធិការក្រសួងអប់រំលោក អ៊ុង បូរ៉ាត់ បានថ្លែងថាក្នុងអណត្តិទី៧នេះរាជរដ្ឋាភិបាលបាន​កំណត់​គោលដៅធ្វើ​យ៉ាងណាធានាឱកាស​ស្មើគ្នាក្នុងការ​ទទួលបានសេវាអប់រំ ដោយមិនទុក​នរណាម្នាក់ចោល ដែលជាគោលដៅសម្រេចឱ្យបាននៅឆ្នាំ២០៣០។  លោកបន្តថា​ក្រសួងបានបន្តធ្វើកំណែទម្រង់សាលារៀន ជំរុញការបង្កើតសាលារៀនជំនាន់ថ្មី និងសាលា​គំរូ ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍គ្រូបង្រៀន ជំរុញ​ការប្រើប្រាស់​បច្ចេកវិទ្យា និងធ្វើយ៉ាងណាឱ្យការអប់រំមានគុណភាពទាំងប្រព័ន្ធអប់រំ និងសាលារៀន។  លោកថា៖ «ជារួមយើងឃើញថា​វិធានការ និងយន្តការជាច្រើនត្រូវបានដាក់ចេញ និងអនុវត្ត ប៉ុន្ដែការធានាវិធានការដែលបានដាក់ចេញឱ្យក្លាយជាការអនុវត្តនៅមូលដ្ឋាន និងសាលា​រៀន​ជាកត្ត​សំខាន់ដែលទាមទារឱ្យមានការយល់ដឹង ការចូលរួមគាំត្រ និងយន្តការតាមដានច្បាស់លាស់ពីសំណាក់បុគ្គលិកអប់រំ និងភាគីពាក់ព័ន្ធទាំងអស់»។ តំណាងក្រុមប្រឹក្សាភិបាលអង្គការភាពជាដៃគូរអប់រំនៃអង្គការក្រៅរដ្ឋាភិបាល NEP…

Education Conference Aims to Transform Sector

The Ministry of Education, Youth, and Sport is cooperating in the “Fifth National Conference” hosted by NGO Education Partnership (NEP) on Transforming Educational Paradigms” under the theme, “Same School, Same Teacher, Same Outcomes” to improve education quality nationwide. Oung Borat,…